شارت معماری : حاصل اشتباه یا نتیجه واقعیت …

منبع: وبسایت معمارشیتکت - آرشیو 1389

واژه غریب شارت در زمان دانشجویی معماران معنا می یابد. وقتی که دانشجویان سالهای بالاتر از “شارت پروژه ها” میگویند … این کلمه بعدها و تا زمان کار حرفه ای ادامه خواهد یافت … خیلی از شرکتهای معماری با همین عنوان نیروهای خود را به کار سخت و دائمی واداشته اند … حال پرسش این است که شارت پروژه را باید حاصل یک اشتباه دانست یا نتیجه واقعیتهای موجود و جزئی جدانشدنی از حرفه معماری؟ کلمه شارت (chariot[1]) واژه ای در اصل فرانسوی به معنی گاری است … معروف است که دانشجویان بوزار در روز تحویل ، پروژه ها را با گاری به محل ژوژمان حمل کرده و حتی در این لحظات نیز روی پروژه های خود کار میکردند … به طور کلی شارت یعنی تلاش برای انجام کار در یک دوره کاری فشرده و با زمان محدود … ویا : تلاش برای به پایان رساندن پروژه به وسیله کار در زمانی علاوه بر زمان کاری ، مثلا اضافه کاری در شرکت ها و یا شب بیداری در کار شخصی… وقتی صحبت از شارت هست ، یعنی برای تحویل یا انجام کاری دچار تنگی زمان هستیم ، نیرو و یا وقت کافی برای انجام آن کار نداریم و مجبوریم با اضافه کردن زمانهای غیر کاری و بیشتر کار کشیدن از نیروها ، پروژه را به هر نحو ببندیم … این تنگی زمان لزوما یکی دو روز یا یک هفته نیست … اگر پروژه ای با توجه به منابع انسانی و توان ما به شش ماه زمان نیاز داشته باشد و ما فقط پنج ماه وقت داشته باشیم یعنی ما در شارت کاری هستیم … حال به بررسی پارامتر های تاثیر گذار بر این روند میپردازیم: ۱- کسی که زمان پروژه را تعریف میکند تاثیر مستقیمی بر برنامه ریزی انجام آن دارد ، خواه کارفرمایی باشد که همیشه به زمانهای کوتاه علاقه مند است و یا رییس شرکتی که برای رسیدن به دستمزد پروژه زمان کمتری را به تیم کاری اعلام میکند. (اگر در لحظه ای که بعد از تمام تلاشها کار نرسید و رییس اعلام کرد تلفنی با کارفرما صحبت کرده و کار عقب افتاده … مطمئن باشید که این حرف دروغ است و کار زمان بیشتری داشته) ۲- زمانی که به دست عوامل بالا برای تحویل کار تعیین میشود، که اگر کمتر از میزان مورد نیاز باشد پروژه از همان ابتدا در شارت است. ۳- نیروهای کاری موثرترین و مهمترین بخش یک پروژه هستند ، مکمل بودن توانایی ها و روحیه کار جمعی در انجام به موقع پروژه موثرند. افراد بیشتر به معنی تیم قویتر نیست و گاهی نتیجه معکوس خواهد داشت. ۴- مدیر پروژه … یک مدیر پروژه کارآمد میتواند نقشی حیاتی در عبور پروژه از گرداب شارت ایفا کند. خیلی از شرکتهای مشاور بخش زیادی از وقت پروژه را صرف حواشی میکنند و در نهایت دچار تنگی وقت برای تحویل پروژه هستند. ۵- ابزارها … پیش فرض بر این است که ابزارهای لازم در اختیار تیم کاری قرار دارد … گاهی یک کامپیوتر با سرعت کم زمان مورد نیاز پروژه را چندین ساعت بالا میبرد. ۶- زمان مورد نیاز پروژه برآیندی است از خواسته های کارفرما و توانایی تیم کاری ، هر پروژه با توجه به توانایی های ما به زمان معینی احتیاج دارد. جمعبندی پارامتر های بالا مشخص میکند که شارت در نهایت حاصل سه عامل مهم است : ۱- زمان کم پروژه ۲- کمبود منابع ( کم بودن یا ضعیف بودن تیم کاری) ۳- مدیریت نامناسب مشکل اینجاست که بیشتر اوقات ما شاهد ترکیبی از عوامل بالا هستیم … خصوصا عدم توانایی مدیریتی که بیماری شایع خیلی از شرکتهای معماری است، باعث اتلاف زمان و استفاده نامناسب از نیرو ها و در نهایت به شارت افتادن میشود … یک مثال … ببینید یک طرح مرحله اول معماری با حدود ۱۰ تا ۱۵ هزار مترمربع مثلا یک دانشکده متالورژی میتواند در زمانی یک ماهه با دو نفر [۲] نیروی کارآمد به خوبی انجام گیرد : یک هفته مطالعات اولیه ، یک هفته طرح معماری و یک هفته پخته شدن و ارائه طرح. میپرسید هفته آخر ؟ هفته آخری در کار نیست و یکی از نکات هم همینجاست : یک چهارم وقت تیم پروژه حتما صرف مسایل جنبی ( گرفتن پرینت در اسرع وقت جهت فلان جلسه ) خواهد شد. خوب تا اینجا همه چیز خوب و مناسب بود … شارت از کجا وارد پروژه میشود ؟ زمان پروژه به نصف کاهش یافته یا یکی از افراد تیم کاری کم شده ، آیا راهی هست ؟ نکته دوم اینجاست : بخشی از خواسته های پروژه کم خواهد شد : مطالعات به نکات مهم منتهی به برنامه ریزی فیزیکی فروکاسته میشود ،یعنی کلا سه روز (هفته کاری ۵ روز است) با کاستن از حساسیتهای طرح معمارانه ، زمان طراحی به ۴ روز تقلیل مییابد و برای ارائه کار کلا ۲ روز و یک روز جهت امور جنبی و پیشبینی نشده اختصاص خواهیم داد ( این امور هرگز حذف نخواهد شد) همچنین بسیار مهم است که برنامه کاری طوری تنظیم شود که هر دو نفر پروژه در تمام زمان اختصاص یافته به طور فعال کار کنند … نتیجه پرهیز از شارت کاری تا حد ممکن با مدیریت مناسب زمان و منابع است بسیاری از معماران آنچنان درگیر زوائد و حواشی کار میشوند که اصل کار فراموش میشود ، تیم معماری برای بستن این پروژه ها تا دیر وقت مشغول کارند… اگر زمان باز هم کم شود ، باید از خواسته های پروژه کاست ، طرح صرفا به صورت حجمی یا پلانهایی با جانمایی کلی ارائه میشود ( بسته به اینکه در تعریف پروژه کدام مهمتر باشد) و در وقتی که کارفرما به این طرح اولیه ارسال شده سرگرم است. پروژه کامل میشود ، خوبی این مسئله لحاظ شدن نظرات کارفرما روی طرح اولیه است. در نهایت سوال اینجاست که آیا شارت صرفا حاصل اشتباه در مدیریت زمان و منابع بوده و باید به طور کلی حذف شود؟ مسلما خیر … گاهی برای به دام اندازی یک کارفرمای ارزشمند لازم است طرحی در زمان کم ارائه شود ، و یا تیم کاری یک مسابقه معماری از وقتهای آزاد خود که غالبا کم هم هست استفاده برده اند در این لحظات در صورت امکان باید با اضافه کردن نیروی کاری به طور موقت ، از فشار پروژه کاست کارهای شارت کارهای گاه به گاه هستند نه همیشه ، اگر سیستم شما همیشه گرفتار شارت است ، لازم است که با مدیران بالادست برای رفع این بیماری به شور بنشینید. راه حل میتواند اضافه کردن نیرو (چون برای نیروی جدید کار دائم هست) یا گرفتن زمانهای بیشتر از کارفرما … و یا تعویض مدیریت دفتر فنی باشد ، خود شما مدیر آتلیه (chief atelier) هستید؟! پس لازم است در رویه خود تجدید نظر کنید . اینکه به کارفرما با شهامت اعلام شود که کار به چه میزان زمان نیاز دارد ، از توانایی های یک مدیر کارآمد است.( وگرنه همه قادرند به کارفرما بله بگویند!) نتیجه اینکه به جز مواردی اندک ، با چاره اندیشی برای سه معضل کمبود زمان ، ضعف مدیریت در تخصیص منابع و کمبود منابع ، مساله شارت را میتوان به خوبی حل کرد. نه گفتن سخت است ولی غیر ممکن نیست.

[۱] معانی و ریشه لغت با تشکر از نینا شاهرخی :

شارت در اصل یک کلمه فرانسوی است: Chariot در انگلیسی (آکسفورد) هم همین واژه است یعنی:

Pronunciation:/ˈtʃarɪət/

noun

1 a two-wheeled vehicle drawn by horses, used in ancient racing and warfare

2 historicala four-wheeled carriage with back seats and a coachman’s seat

3 literarya stately or triumphal carriage

verb

[with object] literary

convey in or as in a chariot

Origin:

late Middle English: from Old French, augmentative of char ‘cart’,

based on Latin carrus ‘wheeled vehicle’

 

همچنین معنی مستقیم واژه : ارابه جنگی ، ارابه ، کالسکه ، گاری

[۲] نفر اول با توانایی های تحلیل اولیه و مشخص کردن چارچوب پروژه ، توانایی انجام مطالعات ، طراح معماری و با توانایی کامل ترسیم و ارائه کار تعریف شده است ، نفر دوم آشنا با مطالعات و تکمیل طرح معماری (developer) و توانا به ارائه طرح است. تعداد نفرات پروژه بسته به ابعاد کار تعریف میشود.

معماري ،علوم مهندسي يا علوم فرهنگى؟

نویسنده: 

محمدعلی مرادی

پرسش «معماری چیست؟» اگر چه موضوعی است که به معماری و هنر ساختن بر می‌گردد، اما در بنیاد خود، پرسشی فلسفی است که از چیستی معماری می‌پرسد. این‌که «معماری چیست» نخست به این مسأله بر می‌گردد که در ساختار علوم، معماری از چه سنخ دانشی است؟ آیا به علوم مهندسی تعلق دارد یا اینکه از سنخ علوم فرهنگی است و از آن‌جا که هنر محور علوم فرهنگی است، پس بایسته است روشن کنیم که معماری هنر است یا مهندسی.

ادامه نوشته

تعریف معماری از دیدگاه مشاهیر معماری

رم کولهاس :
معماری آمیزه ایست پر تناقض از توانایی ها و نا توانی ها

ژان نوول :
اگر کسی بخواهد به تعریف معماری امروز بپردازد باید تعریف خود را از کارهایی که به آن نمی پردازد آغاز کند.
معماری، حالت و ادامه جهان، نفی هرج و مرج و ماجرایی در بطن غیر ارادی است.


پیتر آیزنمن :
معماری در حضور و بینش خود به عنوان سر پناه و عرفا خانه و کاشانه ریشه دوانده است. معماری حافظ هستی است و آخرین سنگر مکان معماری، لا مکانی را فرو می نشاند. چرا که لا مکانی موقعیت متناقض را دامن می زند.


نورمن فاستر :
معماری چیزی نیست که در ذهن شما منعقد باشد. معماری در مورد زندگی واقعی است درباره مردم است، درباره اسکان دادن به مردم و تامین نیاز های ایشان.


هرمان موتسیوس :
معماری وسیله سنجش فرهنگ یک ملت است. هنگامی که یک ملت می تواند مبل ها و لوستر های زیبا بسازد اما همواره بد ترین ساختمانها را می سازد این دلالت بر اوضاع نا بسامان و تاریک آن جامعه دارد اوضاعی که در مجموع بی نظمی و عدم قدرت سازماندهی آن ملت را به اثبات می رساند.


تادايو آندو :
خلاقیت حقیقتی است که کل زندگی را شامل می شود، به وسیله ابزارهایی از شهود بیان می شود که فراسوی آن چیزی است که زبانهای دیگر قادر به ابراز آن هستند، و منطق قابل درک به آن است.
وظیفه معماری درک منطق توصیف نا شدنی مکان است.


الوار آلتو :
معماری علم نیست. بلکه فرایند ترکیبی عظیم است که در آن هزاران کارکرد معین آدمی با هم تلفیق می گردد و همان معماری باقی می ماند، نیت معماری ایجاد هماهنگی بین جهان مادی و زندگی انسان است.

بكارگيري فضاي سبز در بيمارستان‌ها و مراكز درماني

چكيده:
اين مقاله به بررسي فضاي سبز در بيمارستان‌ها و مراكز درماني، به عنوان ابزاري جهت كاهش تنش و استرس در بيماران، مي‌پردازد و تأثيرات مثبت انباشته شده آن را بيان مي‌كند؛ همچنين با مرور و جمع‌بندي مقالات و تحقيقات انجام شده در اين زمينه و با رويكرد توصيفي- تحليلي اصولي كلي و الگوهايي را براي طراحي فضاي سبز در بيمارستان‌ها، به طوري كه در روند درمان مؤثر باشد، ارائه مي‌نمايد. يافته‌هاي اين مطالعه نشان مي‌دهد كه اگر فضاي سبز در محوطه بيمارستان ها بر طبق اصول ارائه شده در اين مقاله طراحي و به كار گرفته شود، داراي مزايايي چون كاهش استرس بيماران، پرسنل و ملاقات‌كنندگان، جلب رضايت بيماران، كاهش افسردگي آنان، افزايش رضايت شغلي پرسنل، كاهش مدت زمان بستري بيماران و ... خواهد بود.

ادامه نوشته

معرفی کتاب اهل کجا هستیم

 

اهل کجا هستیم؟ (هویت بخشی به بافت های مسکونی)

نویسنده: مروارید قاسمی اصفهانی
ناشر: روزنه
زبان کتاب: فارسی
تعداد صفحه: 296
اندازه کتاب: وزیری - سال انتشار: 1383
کد کتاب: 15225

شابک: 964-334-225-5

ادامه نوشته

نمونه پروپورال

در این پست 6 نمونه پروپورال براتون قرار دادم تا بتونید در پایان نامه های خودتون ازشون الگو بگیرید.
امیدوارم مورد استفاده شما عزیزان قرار بگیره




پسورد فایل فشرده: www.naghsh-negar.ir
حجم فایل: 3.5 مگا بایت
لینک همین مطلب در انجمن نقش-نگار


دانلود

معنای خانه؛ مروری بر یافته‌های یک پژوهش پدیدارشناسانه

تعریف برخی مفاهیم علی‌رغم سادگی ظاهری‌ و تجربه‌پذیر بودنشان برای گستره وسیعی از افراد، امر ساده‌ای نیست و خود به موضوع بحث‌ها و چالش‌های بسیاری تبدیل می‌شود. یکی از این مفاهیم، «خانه» است که آن‌قدر با ذهنیات و تجربیات و موقعیات روزمره بشر آمیخته شده که اغلب بدیهی به نظر می‌رسد ولی بزنگاه‌هایی وجود دارند که بغرنجی تعریف آن‌را به رخ می‌کشند، مثلا زمانی که افراد، وادار به تجربه دو فضای یکسان و هم‌نقشه و هم‌موقعیت به لحاظ کالبدی می‌شوند و احساس‌هایی متناقض را از سکونت در هرکدام بروز می‌دهند  یا تبدیل جایگاه یک فضای واحد در ذهن یک فرد تنها به واسطه تجربیات متفاوتش و نه تغییرات کالبدی مثال دیگر از این وضعیت، زمانی است که فرد به واسطه ازدواج، خانه پدریش را ترک می‌کند و صاحب خانه جدیدی می‌شود. برای بسیاری از افراد از این پس، خانه پدری با حفظ نوستالژی، دیگر خانه نیست و نشانه‌هایی از این تغییر ذهنیت را حتی در گوشی‌های تلفن همراه افراد می‌توان جستجو کرد، زمانی که با اضافه شدن شماره جدیدی به نام «خانه»، شماره‌ قبلی که به این نام ذخیره شده بود طبیعتا دیگر نمی‌تواند با هویت سابقش باقی بماند! بنابراین، تغییر موقعیت می‌دهد.

اغلب افراد در جامعه ایران از همان سنین کودکی، تصویر کردن خانه را در نقاشی‌هایشان می‌آموزند. آن‌را می‌سازند، می‌خرند، می‌فروشند، آرزو می‌کنند، درباره‌اش صحبت می‌کنند ولی به واقع، تعریف کردنش امر دشواری است. خانه کجاست؟ و جدای از تعاریفی که در منابع مکتوب آمده، افراد چه تصوری از آن‌را در ذهن خودشان حمل می‌کنند؟ یکی از مطالعات انجام شده در این حوزه، مربوط به جودیت سیکسمیت[1] از گروه روان‌شناسی دانشگاه ساری[2] انگلستان است. او در مقاله خود به تعابیر اندیشمندان مختلف از خانه اشاره می‌کند، تعابیری که خانه را «سرزمین»، «یک مکان هندسی[3]»، «پایگاهی برای فعالیت»، «ثبات»، «حریم خصوصی»، «امنیت»، «صدفی برای تجربیات»، «تداوم از کودکی به بزرگسالی»،«مکانی مهم برای فعالیت و بیان فرهنگی» و... می‌نامند. سپس با تاکید بر گستردگی این تعابیر و تنوعاتشان، با رویکردی پدیدارشناسانه، به فهم معنای خانه در یک نمونه 22 نفره از دانشجویان فوق‌لیسانس اهتمام می‌ورزد؛ گروهی که به گفته خودش تجربه زندگی در نظم‌های مسکونی مختلفی را دارند. او از افراد می‌خواهد برایش توضیح دهند که کجا خانه هست و کجا نیست؟ سپس اشتراکات و تفاوت‌ها را بررسی می‌کند. سیکسمیت متوجه می‌شود که بعضی مکان‌ها همیشه به عنوان خانه در نظر گرفته می‌شوند، مانند سرزمین یا خانه خانوادگی ولی برخی دیگر این‌گونه نیست و جنبه شخصی‌تری دارند. برخی وضعیت‌ها را نیز باید در نیمه‌راه تحول دانست مثلا خانه والدین برای افرادی که از آن رفته‌اند. نتایج این پژوهش همچنین نشان می‌دهد که:

0. مفهوم خانه، به مکان‌های متنوعی اتلاق می‌شود که به تعبیر کریستیان نوربرگ شولتز، در سطوح مختلفی از فضای وجودی[4] قرار دارند. او می‌نویسد پاسخ‌های افراد به سوالاتش درباره خانه، به سادگی ساختمان‌ها یا اشکال معمارانه مورد انتظار را منعکس نمی‌کنند بلکه اغلب از طریق مولفه‌های شخصی یا اجتماعی‌ای‌ قابل شناسایی هستند که در هر ساختار فیزیکی‌ای می‌توانند قرار داشته باشند. او نشان می‌دهد افراد گاه از سرزمین و کشور، محله، ناحیه، خانه والدین، خانه دوستان، خانه کودکی، فضاهای اجاره‌ای با جای خواب و صبحانه و حتی از اطاق به عنوان خانه‌هایشان یاد می‌کنند.
0. برهمین اساس، این فرض که هر شخص فقط یک خانه دارد زیر سوال می‌رود. هر فضا به میزانی که بتواند نیازهای درحال تغییر افراد را برآورده سازد می‌تواند حس خانه را برای او ایجاد کند.
0.  همچنین، فضایی که یک شخص به آن خانه می‌گوید، الزاما از نظر دیگری خانه نیست.

این پژوهشگر با مشاهده چنین تنوعی در مصادیق قید شده از سوی افراد به عنوان خانه، این پرسش را بسیار جدی‌تر مطرح می‌کند که خانه کجاست؟ و چه کیفیاتی باعث می‌شود که یک فضا به خانه تبدیل گردد؟ او معانی مرتبط با خانه را که حاصل تجربیات خانگی افراد هستند در 20 طبقه زیر، دسته‌بندی می‌کند:

• شادی: تجربه اتفاقات شاد و شادی عمومی، بخشی جداناپذیر از خانه هستند.
• تعلق: راحتی، استراحت، خودمانی بودن، بخشی از احساس تعلق هستند.
• مسئولیت‌: ثبات، حاصل مالکیت و مسئولیت در قبال خانه است.
• بیان خود: رفتار کردن و دستکاری مکان، ریشه در ایده‌های فرد دارد. در خانه شما می‌توانید هر کاری را که می‌خواهید انجام داده و شخصیتتان اجازه می‌یابد که خودش را بیان کند.
• تجربیات بحرانی یا انتقادی: یاد گرفتن استقلال، تجربیات رسمی، زندگی در یک دوره پراسترس از وابستگی به خانه مشتق می‌شوند.
• بقا یا دوام: با استحکام خانه امکان‌پذیر است.
• حریم خصوصی: حریم خصوصی در این‌جا به مدل آلتمن[5] از قواعد مرزبندی خیلی ظریف بین افراد اشاره دارد.
• چشم‌انداز زمانی: مکان‌هایی خانه هستند که در گذشته، حال و آینده وجود داشته باشند.
• مکان‌های بامعنی: خاص ولی نه الزاما محل وقوع اتفاقات بحرانی.
• دانش: با خودمانی بودن گره می‌خورد و شامل دانش فیزیکی و اجتماعی می‌شود.
• مقصدی برای برگشتن: به معنای یک مکان هندسی
• خویشاوندی: شکلی از خویشاوندی و انتخابی شخصی در مورد بودن با افرادی خاص.
• کیفیت خویشاوندی
• انس و پذیرایی: ملاقات‌های خانگی، هسته پذیرایی‌های اجتماعی هستند.
• محیط احساسی: مکانی که اغلب عشق را به نمایش می‌گذارد.
• ساختار فیزیکی: اشاره به ویژگی‌های فیزیکی.
• حوزه خدمات: روشنایی و اشتعال، گرم کردن، تجهیزات خانگی، باغچه، ارتباط از راه دور و مواردی از این دست، اغلب بخشی ضروری از خانه شناخته می‌شوند.
• سبک معمارانه: بعضی خانه‌ها به خاطر سبک معماری‌شان بامعنا هستند.
• محیط کاری: کار کردن در خانه، بعضی وقت‌ها جنبه‌ای برای تعریف کردن آنست. خصوصا در مورد کسانی که داخل خانه کار می‌کنند، مانند دانشجویان که تمایزی بین فضای کاری و خانه‌شان نیست. خانه برای آن‌ها فضای ساکتی است که می‌توان در آن کار کرد.
• فضاییت[6]: ویژگی‌های فضایی و فعالیت‌هایی که مکان‌ها اجازه انجامشان را می‌دهند درست به همان اندازه خود محل، برای بعضی از مردم مهم است.

سیکسمیت درنهایت تاکید می‌کند که این معانی، به یکدیگر متصل هستند و هیچ کدام به تنهایی نمی‌توانند ویژگی تعریف کننده خانه باشند. به عبارت دیگر، روابط بین معانی مختلف، یک شبکه معناییِ شخصی را شکل می‌دهند که تعریف هرکس از خانه است.

 

منبع:

• Sixsmith, Judith, 1986, "The meaning of home: an exploratory study of environmental experience", London, Academic Press Inc., in: Journal of Environmental Psychology, 6, 281-298.

 

 

[1] Judit Sixsmith

 [2]  Surrey

[3] locus 

[4]  levels  of existential  space

[5] Altman

[6] Spatiality

 

 منبع : وب سایت انسان شناسی و فرهنگ

بازآرایی میدان­های شهری

به ­رغم وجود خاطره نوستالژیک فضاهای مردمی شهرها و روستا­های قدیمی، اغلب شهرهای امروزی فاقد فضاهایی همچون میدان شهری هستند. البته نگاهی به تاریخ شهرها این نکته را بر ما آشکار می­کند که برخی شهرهای تاریخی سابقه میدان­های شهری دارند، اما بی­توجهی به این میراث عظیم طی دهه­های گذشته، موجب از بین رفتن این فضاهای پررونق و سرزنده شهری شده است. چرا که آنها لزوما مکان­هایی با مراجعه­کنندگان خاص نبوده؛ بلکه محلی برای برخورد و رویارویی­ روابط اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی شهروندان بودند. عدم حفاظت صحیح، برچیدن فعالیت­های عمومی از میدان­ها و تسلط کامل اتومبیل­ بر فضای این میدان­ها، سبب رکود و از بین رفتن نقش اصلی این فضاهای شهری در ایجاد شور و نشاط اجتماعی و رونق اقتصادی شهرها شده بود.

خوشبختانه، در تحولات و گرایش­های اخیر شهرسازی، نشانه­های زیادی از توجه به فضاهای شهری و احیا میدان­های شهری به چشم می­خورد. چرا که مسئولان شهری، برنامه­ریزان، طراحان شهری و همچنین خود شهروندان به این نتیجه رسیده­اند که بازآرایی فضاهای عمومی و میدان­های شهری، علاوه بر منافع اقتصادی، در سرزندگی و رونق فعالیت­های عمومی و نیز افزایش شور و نشاط شهروندان موثر خواهد بود.

ادامه نوشته

موزه

این ترم پیرو موضوع طرح 3 که عموما در بیشتر دانشگاه ها  طراحی مراکز فرهنگی هست بیشتر مطالب سایت اختصاص به این موضوع خواهد داشت.

فایلهایی که در این پست قرار میدم موضوعات مختلفی برای موزه هستند که میتونید متناسب با موضوع طرحتون ازشون استفاده کنید.برای من که جالب بودند.

(برای فایل ها پسورد نمیذارم تا راحت تر استفاده کنید.امیدوارم که در صورت استفاده در سایتهای دیگه منبع رو فراموش نکنید!)

برای مشاهده فایل ها ادامه مطلب را مشاهده کنید.

ادامه نوشته

پنير زيادي

مهندس اكبر زاده پژوهشگر معماري و نويسنده وبلاگ "دورگه" در نوشته اخير خود با عنوان پنير زيادي چنين مينويسد:

چقدر قدیم نمی دانم، اما از قدیم می گفتند پنیر زیادی آدمیزاد را خنگ می کند. بچه تر از این که بودم همیشه از خنگ شدن وحشت داشتم. فکر می کردم باید نوعی از کار افتادگی باشد. هنوز هم همان ترس با من است. این که کنترل آگاهانه ای روی آنچه انجام می دهم نداشته باشم. بسیاری وقت ها پیش آمده در طراحی یک اثر، خودم را از صورت مسئله ای که توسعه اش داده ام جدا کنم و بخواهم با یک فرمول پذیرفته شده ماجرا را هم بیاورم. رمپ بی دلیلی که توی حجمی فرو کرده باشم، شیب دار کردن بی منظور یک سقف و یا چند پنجره پیکسلی نامنظم مثل همین پنیر روبرو. اگر این حفره ها را بخواهیم پی بگیریم ذهن خیلی سریع از کلیسای رونشان حضرت کوربوزیه یاد می کند و یا نمونه هایی در معماری سنتی ملل. اما در چند سال اخیر این رفتار پنجره پنجره کردن جداره های بلا تکلیف آنقدر توسعه پیدا کرده که دیگر نمی توان از آن به عنوان یک افه ی زیبایی شناسانه و یا رویکردی جهان بینانه حرف زد. در واقع یک فرمول دم دستی رایج است، وقتی که نمی دانیم سطح نما چطور می خواهد با بیرون ارتباط برقرار کند. یک ادبیات بسته بندی شده. یک رابطه فست فودی مبتذل. یک هیچ غیر فلسفی خسته کننده ناچیز. هر چند اعتراف می کنم خودم هم به عنوان یک لقمه آماده در طرح یکی دو بنا و یا در کرکسیون های دانش جویی آن را در ایام تنگی حوصله یا وقت به کار گرفته ام، ولی باور کنید هرگز تا این حد دم دستی و فرساینده نبوده است. هر روز صبح که پای بساط صبحانه می نشینم با همین پنیر تکراری ملالت بار مواجه ام. یک نیمرویی، آشی، حلیمی چیزی بالاخره. صبحانه وعده ی مهمی است!

برنامه فيزيكي دبيرستان

در اين پست براتون برنامه فيزيكي دبيرستان رو قرار ميدم.اين برنامه فيزيكي براساس آتليه طرح 2 (ترم جاري) (اساتيد:دكتر ميرغلامي-مهندس نارنگي) تبيين شده است.

براي دانلود كليك كنيد.

پسورد:

www.memarestan.ir

توجه:به طور موقت سيستم ارسال خبرنامه دچار مشكل شده است.علاقمندان ميتوانند آخرين مطالب ثبت شده را از طريق سايت پيگيري نمايند.

عالم و آدم بر هندسه است

عالم و آدم را در این نظام بیکران وجودی بافت و هیکلی است و هر شیئی که دارای شکل خاص است قهرا بر اساس نظم هندسی و ریاضی است که در میان تمامی اشکال هندسی دایره هم در نظام تدوین و هم در نظام تکوین ابسط الاشکال است و تمامی برکات اشکال دیگر زیر سر دایره است. بر همین مبنا هم نظام وجود بر اساس دایره تنظیم شده است و هم اسرار و حقایق موجود در خلقت و آفرینش عالم و آدم.و این حقیقت تا بدان جا جاری و ساری است که فرموده اند حتی اگر در جلسه ی گفت وشنودی مستمعین به حالت نیم دایره رو به جانب گوینده بنشینند به طوری که گوینده در مرکز این نیم دایره قرار گرفته باشد حاضرین مجلس در تلقی علوم م معارف ز برکت بیشتری برخوردار خواهند بود.

---------------------

بخشی از مقدمه ی کتاب شرح رساله ی رابطه ی علم ودین نوشته ی علامه حسن زاده آملی

طرحی بر اساس دایره:
http://www.dezeen.com/2009/07/13/aut...-architecture/

جدی نگیرید

اصولی کاربردی در طراحـــی
...هر چند قبل از این ، ما نیز خود، بر آن بودیم که اصول خاصی در روند طراحی معماری حاکم نمی باشد و هر طراح اصول خاص خویش را آنچنان که باید در طول مراحل آموزش و کار در می یابد، اما با تفکرات فراوان و تجارب گرانبهایی که این مدت یافتیم فهمیدیم آنگونه که ما فکر می کردیم هم نیست و اصولی وجود دارد که ما از آن بی خبر بودیم . این شما و این هم اصول طراحی:

ادامه نوشته

آیین نامه ساختمانی حمورابی

هرگاه معماری، خانه ای برای شخصی بسازد و ساختمان آن را محکم بنا ننماید بطوری که خانه ساخته او خراب گردد و منجربه مرگ صاحب خانه گردد، آن معمار را بایستی اعدام نمود. هرگاه این امر منجربه مرگ فرزند صاحبخانه گردد یکی از فرزندان آن معمار را بایستی اعدام نمود. اگر این امر باعث مرگ غلام صاحبخانه گردد معمار میبایست غلامی به همان ارزش به صاحبخانه تحویل دهد.
هرگاه این امر منجرب به از بین رفتن اموال گردد، معمار موظف است کلیه اشیایی را که در این حادثه از بین رفته اند بصورت اولیه مسترد نماید. وچون او خانه ای را که ساخته محکم بنا ننموده، بنابر این معمار موظف است که آن خانه خراب شده را نیز با خرج خود دوباره بسازد.
اگر معمار، خانه ای برای شخصی بسازد ولی بنای آن را به اندازه لازم محکم ننماید به طوری که دیواری از آن فرود آید آن معمار موظف است که دیوار مزبور را با خرج خود دوباره ساخته و محکم نماید.

قدیمی ترین قانون نامه مدنی که تمدن بشری سراغ دارد، قانون حمورابی است. این پادشاه پس از آنکه توانست از قبایل پراکنده و قدرت ضعیف بابل حکومت نیرومندی بوجود آورد و امنیت و آسایش نسبی را در بابل حکمفرما نماید، قانون نامه تاریخی خود را صادر و دستور به تدوین آن داد.
قانون حمورابی که بر روی ستونی از سنگ به ارتفاع 2.45 متر و به شکل منظم و زیبایی نوشته شده است، که بر اثر کاوشهای باستان شناسان در خرابه های شهر شوش پیدا شد و اکنون در موزه لوور پاریس نگهداری میشود.


اینو دوس دارم به همه معمارا تقدیم کنم و همچنین همه کسایی که بعدأ قراره واسه مردمشون سقفی بسازن.
درسته این قوانین الان نیست و کسی بهش اهمیت نمیده، ولی کاش هرکسی تو دله خودش این وجدانه کاریو داشته باشه. اینو از صمیمه قلبم آرزو میکنم.

معماری پایدار چیست؟

معماری پایدار چیست؟

 

کاربرد مفاهیم پایداری و توسعه پایدار در معماری مبحثی به نام معماری پایدار را به‌ وجود آورده است

که مهم‌ترین سرفصل‌های آن را عناوین "معماری اکو - تک"، "معماری و انرژی" و "معماری سبز" تشکیل می‌دهد.

 

معماری پایدار - که در واقع زیرمجموعه طراحی پایدار است - را شاید بتوان یکی از جریان‌های مهم معاصر به حساب آورد که عکس‌العملی منطقی در برابر مسایل و مشکلات عصر صنعت به شمار می‌رود. برای مثال، 50 درصد از ذخایر سوختی در ساختمان‌ها مصرف می‌شود که این به نوبه خود منجر به بحران‌های زیست محیطی شده و خواهد شد. بنابراین، ضرورت ایجاد و توسعه هرچه بیشتر مقوله پایداری در معماری بخوبی قابل مشاهده است.

 

معماری پایدار، مانند سایر مقولات معماری، دارای اصول و قواعد خاص خود است و این سه مرحله را در برمی‌گیرد:

 

صرفه جویی در منابع ، طراحی برای بازگشت به چرخه زندگی و طراحی برای انسان

که هرکدام آنها استراتژی‌های ویژه خود را دارند.

 

شناخت و مطالعه این تدابیر، معمار را به درک بیشتر از محیطی که باید طراحی آن را انجام دهد، می‌رساند.

 

ادامه نوشته

فضای محله ای ، فضای گذار از خصوصی تا عمومی...

درهم ریختگی محیطی و فقدان معنا معضلی است که امروزه شهر و شهروند را با خود درگیر ساخته است. از آنجا که روابط اجتماعی از طریق تعریف فضا و هویت بخشی به آن درون مرزهایی که عرصه عمومی را از خصوصی متمایز می*کنند، صورتی فضایی و کالبدی به خود می*گیرد، این در هم ریختگی بر رفتارهای فردی و اجتماعی شهروندان تأثیرات مخربی برجا می*گذارد.

چکیده: شهر پدیده*ای است سازمان یافته جاری در فضا و زمان، منتج از در هم آمیختگی رفتارهای انسانی در محملی کالبدی . محلات صورتی از این سازمان پیچیده کالبدی - انسانی به شمار می*آیند که در عرصه شهری نقشی مهم در هویت بخشی فردی و اجتماعی برعهده دارند. نقشی که تنها محدود به ایجاد هماهنگی در تجمع کالبدی بناها نمی*شود بلکه بستری مؤثر در شناخت و بازیابی مفاهیم، نقش*ها و عملکردها در طیفی از فضاها از خصوصی تا عمومی فراهم می*آورد. توجه به نظم و رابطه بین عناصر کالبدی ، عملکردی و زمینه های اجتماعی بوجود آورنده سلسله مراتبی از فضاها خواهد بود که مرز محلات را قابل شناسایی کرده و هویت فرد را در قالب استقلال فضای محله ای بارز می سازد. آنچه در این نوشتار به آن پرداخته می*شود مروری است بر کتاب فضاهای عمومی و خصوصی شهر نوشته علی مدنی پور و تطبیق یافته ها و نتایج این کتاب با عرصه شهری محلات به عنوان نقطه آغازین سلسله مراتب عرصه های عمومی در مقیاس شهری. در مرور و بازیابی نتایج علمی این کتاب از متون مرتبط دیگر همچون نوشته های کریستیان نوربری شولتز نیز بهره گرفته شده و نهایتا بستر تجربی وضع موجود محلات شهری ما به عنوان لایه ای دیگر در تحلیل این مفاهیم به کار گرفته شده است.

واژگان کلیدی: محله، فضای محله*ای، فضای عمومی، فضای خصوصی، فضای گذار


مقدمه :
هنگامی که از بالا به شهر می*نگریم آن را کلیتی انسجام یافته می*بینیم مملو از توده و فضا، زاویه دید دیگر هنگامی است که درون شهر قدم می*گذاریم و در ظرف زمانی و مکانی آن جای می*گیریم، در این هنگام است که آنچه شهر را از کلیتی کالبدی و محض رها می*سازد و روح و معنا می*بخشد در مقابل دیدگان ما ظاهر می*شود: مردم، استفاده کنندگان این پر و خالی*های کالبدی در فعالیت*ها و رفتارهای متنوع و گوناگون.
بازبینی شهر به عنوان یک سیستم زنده، واحد و پیچیده در ابعاد مختلف فضایی و اجتماعی و نه فقط کالبدی، چهار مقیاس فضایی را به عنوان مقیاس*های تحلیل ابعاد فضایی و اجتماعی پیش روی ما قرار می*دهد، چنین مقیاسی ابزاری خواهد بود برای درک بهتر لایه*های مختلف این مجموعه متشکل از توده و فضا و انسان که در عین تفکیک، ترکیبی مؤثر و نتیجه*بخش را بوجود خواهد آورد. این مقیاس*ها که "جسم"، "خانه"، "محله" و "شهر" را شامل می*شوند، نحوه مواجهه و برقراری ارتباط اجتماعی در فضا را که ماهیت زندگی فردی و اجتماعی انسان را در بستری چون محیط شهری تشکلیل می*دهد، بر اساس میزانی از بسته یا باز بودن فضا به تصویر می*کشند، آنچه تحت عنوان فضاهای عمومی و خصوصی شهر مورد بحث قرار می*گیرند. توالی انتزاعی و در عین حال عینی این مقیاس*ها نشان می*دهد که محله پل ارتباطی بین قلمرو خانه و پهنه شهر به شمار می*آید.

...

ادامه نوشته

آشنايي با معماري گوتيك

مطلبي كه در اين پست براي شما آماده كردم پاورپوينتي هست كه با موضوع معماري گوتيك در درس معماري جهان ارائه شد.

فهرست موضوعي پاورپوينت ارائه شده:

مقدمه، گوتیگ

هنر گوتیک

ویژگی های بارز معماری گوتیک

گوتیک آغازین

کلیسای سن دنیس فرانسه

ویژگی های گوتیک آغازین

کلیسای نوتردام پاریس

کلیسای لائون

گوتیک پیشرفته

کلیسای شارتر

دو کلیسای لائون و شارتر

کلیسای آمین

کلیسای سنت شاپل

معماری گوتیک پسین

کلیسای سن مالکو

کلیسای سالزبری
گوتیک در آلمان

سنت الیزابت

کلیسای بامبورگ

گوتیک در ایتالیا کلیسای میلان

کلیسای فلورانس

پیکر تراشی در معماری گوتیک

شیشه منقوش و تزیینات در معماری گوتیک

ویژگی های سازه‌ای معماری گوتیک 

براي دانلود وارد ادامه مطلب شويد.

ادامه نوشته

تحلیل سایت site analysis

تحلیل سایت site analysis، یکی از مهمترین مراحل طراحی است.

با توجه به اهمیت موضوع و نزدیک شدن زمان تحویل پرژه اول درس طرح 2 ، لازم شد که هرچه سریعتر مطلبی در این رابطه تدوین کنیم.!! به دلیل فرصت اندک، مجال جستجو و استفاده از منابع بیشتر وجود نداشت. لکن در آینده و در زمان مناسب تر مطلب حاضر گسترش خواهد یافت. در این مطلب تلاش می گردد تا با معرفی آیتم های مورد مطالعه در تحلیل سایت، به ماهیت آن ها و قلمرو اطلاعاتی هریک به اختصار پرداخته شود.

به طور کلی تحلیل سایت شامل مجموعه اطلاعاتی است که به عنوان نخستین گام در طراحی مطرح می گردد و دارای سه مرحله و به شرح زیر می باشد:

* تحقیق
* تجزیه
* تحلیل

به طور کلی به هنگام آغاز کار تحلیل سایت می بایست ابتدا نکات مورد بررسی را تعیین و سپس اقدام به جمع آوری اطلاعات و داده ها مطابق با موارد مشخص شده، نمود. این موارد به ترتیب زیر می باشند:

دسترسی ها : در این مرحله ارتباط میان سایت و معابر اصلی و فرعی مورد مطالعه قرار می گیرد که می تواند از طریق عکس های هوایی و نقشه های موقعیت زمین انجام پذیرد. تعیین فاصله زمانی و فیزیکی زمین از نقاط اصلی موردی بسیار مهم است که از طریق رانندگی یا پیاده روی در اطراف سایت مقدور می گردد.

مجاورت ها: منظور از این بخش مطالعه همسایگی های سایت می باشد. عموما این مرحله با مشاهده مستقیم و پیمایش زمین همراه می گردد. مواردی که در این بخش مورد بررسی قرار می گیرند شامل الگوها و بافت های معماری، نورپردازی معابر، شرایط و وضعیت ابنیه موجود و کاربری های مجاور زمین می باشند. به طور کلی هدف از انجام این بخش دستیابی به داده هایی در زمینه میزان و نحوه تأثیر ابنیه مجاور بر سایت و ساکنین منطقه است.

پتانسیل ها: اطلاعات این بخش شامل مطالعه بر روی ویژگی های خاص سایت همچون: عناصر حساس، صدا، رایحه های خوشایند و ناخوشایند،آلودگی صوتی و هوایی، دیدهای مطلوب و نامطلوب و … می باشد که داده های این بخش نیز لزوما می بایست با پیمایش زمین و اطراف آن و با مصاحبه با اهالی منطقه جمع آوری گردد.

اقلیم: بررسی نکاتی همچون میزان بارندگی برف و باران، رطوبت و دمای محلی در زمان های مختلف ماهانه و سالانه، مسیر خورشید و زاویه عمودی آن در مواقع متعدد سال، بادهای مطلوب و نامطلوب در این دسته جای می گیرند.

امکان دارد که در یک سایت عناصر طبیعی و مصنوعی بسیاری وجود داشته باشند که باید در طراحی مورد توجه و بررسی قرار بگیرند . بعضی از این عناصر به صورت مستقیم و بعضی به صورت غیر مستقیم در طراحی پلان تاثیر می گذارند . مانند… نور ،باد ، دید و منظر ،آلودگی صوتی و…

در یک تحلیل سایت خوب باید تنها عناصر مصنوعی و طبیعی که در طراحی پلان موضوع مورد نظر تاثیر می گذارند ، تحلیل شوند و از شلوغ کردن سایت با دیاگرام های فرعی و زیادی پرهیز شود

تحلیل سایت توسط علائم متفاوتی قابل انجام است که میتوان این علائم را زبان مشترک بین معماران دانست. مهمتر از این علائم مشترک بینش و دانش معمار است که میتواند در به کار بردن این علائم درست عمل کرده ،ویژگی های سایت را معرفی کند . در زیر ابتدا این علائم معرفی شده اند و سپس چند نمونه سایت که تحلیل کامل شده اند.
در انتها پیشنهاد میکنم دوستان کتاب چگونه معمارانه طراحی کنیم جلد دوم که مولفش آقای احسان طایفه هست رو حتما تهیه کنید.

مصالح نوين

سلام

امروز براتون يه پاور پوينت 59صفحه اي ميذارم درباره مصالح نوين كه براي درس مصالح ترم 2تهيه شده بود.

از دوست عزيزم خانم مهديه نيرومند هم بابت در اختيار قرار دادن اين فايل تشكر ميكنم.

 براي دانلود فايل كليك كنيد.

حجم:2.80 مگابايت

پسورد:www.memarestan.ir

محیط آموزشی

اگر محیط آموزشی بخواهد زمینه ای ثمربخش برای نسل آینده باشد,ساختمانهایش می بایست خلاقانه باشند, نه تقلید شده.

محیطی محرک برای آزاد کردن اندیشه و بیان خلاقانه...

ادامه نوشته

معیارهای طراحی مدرسه

شاخص کیفیت طراحی (Design Quality Indicator) که به اختصار DQI نامیده می‌شود، یک روش کارآمد برای ارزیابی کیفیت طراحی ساختمان‌ها در کشور انگلستان است که می‌تواند به منظور ارتقای کیفیت محیط انسان‌ساخت، مورد استفاده تمامی دست‌اندرکاران صنعت ساخت‌وساز قرار گیرد...

ادامه نوشته